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國際合作

德國巴符州職業院校新能源汽車教學發展研討會
教育部職業技術教育中心研究所網站發布時間:2014-06-09 11:29來源:
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暨汽車維修機電一體化專業胡格模式素質本位教學試驗班項目說明會

2014531日,“德國巴符州職業院校新能源汽車教學發展研討會暨汽車維修機電一體化專業胡格模式素質本位教學試驗班項目說明會”在北京成功召开。本次会议由德国巴符州教师继续教育学院主办,北京交通运输职业学院和北京竞业达沃凯森教育科技有限公司承办。来自教育部、德国巴符州教育主管部门、北京市教委、会议承办方以及来自全国五十余所职业院校的领导、嘉宾共计200余人出席了本次會議。


開幕式上,教育部、北京市教委領導莅臨現場講話。中國職業技術教育學會副會長、原教育部職業技術教育中心研究所副所長余祖光在講話中指出:德国拥有世界上独特的职业教育体系,中德之间各种培訓交流活动的开展将德国先进的职教理念、成功的教学实践与中国实际情况相结合,为中国职业教育的发展做出了积极贡献;两国专家应从课堂教学改革、教学实施、考核评价等方面探索适合中国国情的人才培养方案和模式,探索教学层面适合学生学习的教学方法,教学组织安排的问题,尝试以个性化学习形式,让每个学生都能按自己能力有效学习,有兴趣的学习,最后达到人尽其才,才尽其用。他期待更多有志于教学发展研究的院校参与到此教学试验实践中来。

北京市教委职成处处长王东江先生在讲话中指出:职业教育的资源整合和生源问题日益显现,正在成为影响或阻碍我国职教事业可持续发展的突出问题,因此,制定相关政策、协同社会资源、推进院校重组、增强职业教育国际竞争力等现实而艰巨的任务摆在了国家及相关从业人员的面前,此类培訓研讨会的举办打开了一扇国际交流和学习的窗口,有利于把我国的职教事业发展推向更高的高度。

中外職教專家與廣大會議代表共同探討了新能源汽車領域課程建設和專業教學方面諸多新課題,積極地交流和分享了彼此成功的經驗。

衆所周知,德國政府20138月最新頒布的“汽車機電一體化”教學大綱在全德國已統一實施,新增專業內容重點在新能源汽車部分。因此,作爲本次盛會的重要主題,四位德方專家圍繞新能源汽車發展史、課程專業設置以及成熟教學案例進行了深入淺出的專題報告,爲廣大與會代表奉獻了一場新能源汽車教育發展改革思想盛宴。

期間,備受矚目的“中德汽車維修機電一體化專業胡格模式素質本位教學試驗班項目”正式亮相,中外主辦方與承辦方、意向合作校領導共同見證了中德在技術技能型人才培養領域的一次重要嘗試。該項目旨在通過德國德中職教友協整合巴符州最優秀的職教資源: 巴符州州立教师继续教育学院、巴符州职业院校教师资格证书授予机构、巴符州汽车维修行业分会、行业协会跨企业培訓中心、巴符州优秀职业院校、巴符州汽车维修企业、巴符州汽修专业考试委员会与北京市及全国其它地区职业院校参与合作,以教学试验班的形式,在模式上探索立足职业院校为职业教育主体、挖掘校企有效合作的内涵;在教学上建立立足专业、超越专业的素质本位的教学体系,把学生可持续发展能力培养切实落实到专业教学中去,为全面提升职业教育人才培养质量进行重要实践探索。同时,本项目对中高职、高职与高教接轨的道路与模式也会产生积极的探索效益。

試驗班項目負責人指出,本項目德方職教專家在長期和中方專家溝通交流、對中國職業教育體制和教學現狀潛心思考,又結合了職業教育未來整體發展趨勢的基礎上,提出雙方專家教學團隊合作、通過試驗班教學實踐的形式嘗試建立起一種立足院校的現代“學徒”式教學體系,充分發掘中國職業院校現有體制的顯性和潛在優勢,著力在課程、尤其是教學層面解決職業教育實用性和教育發展性的問題,這絕不是德國“雙元制”的簡單複制。把“能力”是“煉”出來的,而不是“教”出來的這一基本的教學理念真正落實到教學實踐中去。中德雙方專家把德國目前最新的教學大綱和中國汽車維修市場需求相結合,開發出了既兼顧國情,又代表先進的課程理念項目課程方案。通過該項目的落地實施,合作院校及教師可以接觸到代表德國最高職業教育水平的教學模式及高強度理論與實訓緊密結合的專業教學形式。這是中德職教領域在汽車專業教學層面的一次高水平、深層次合作,相信會引爆“技海無涯”樂作舟的中國職業教育新時代。